第二十二章 污染问题,走路逻辑,运动细胞。

    【污染问题】

    家里没有菜,我带着崽崽一起去超市。

    “妈妈,我想带点小零食,我有点饿。”临出门,崽崽拉着我的衣服,一脸渴求,“拜托拜托~我真的饿死啦。”

    为了让孩子少吃零食,我和爸爸一般很少主动购买,而家里的水果和牛奶,崽崽称‘它们不配叫零食’。

    于是,我在家里找了一圈儿,终于发现一小包仅存的虾条。

    崽崽立刻拿在手上,乖乖坐在车里,我开车,他一边吃一边晃着腿。

    还没到超市,崽崽把虾条吃完了,两只手黏糊糊的,都是虾条碎屑,嘴角也是如此。

    “妈妈,我好难受,我这样子肯定没法去超市的,你有没有湿巾纸?”

    “纸巾有,你要吗?”

    崽崽拒绝,“我要湿巾纸,纸巾是擦不干净的,我的手难受死了!”

    我思考了下,想起来快到超市的某一段路,好像有一条河,那里铺着石板台阶,可以走下去。

    于是我提议,“等会快到超市的时候,我们停一下,我带你去河边洗手。”

    “河边洗手?”崽崽表情有些不太好。

    我没注意,只告诉他,河水很清澈,洗手而已,还是挺干净的。

    我怕崽崽嫌弃在河边洗手,然而崽崽的反应却是出人意料。

    他犹豫好久,忽然抬头,看着我问:“妈妈,我的手这么脏,如果去河边洗手的话,河水会不会污染掉?”

    我惊呆了,这是什么逻辑?

    “你为什么会这么想?”

    崽崽将自己的思考告诉我,“我的手很脏啊,洗下来的都是垃圾,河里肯定有很多小鱼什么的,我把垃圾洗到河里面,河水就被污染了,小鱼会不会死掉?”

    听着这些,我整颗心都软化了。

    怎么会有这么可爱又暖心的想法。

    “不会的,河水是流动的,你洗个手而已,不会把河水污染,但是我们不能往河里倒生活垃圾,或者扔塑料袋什么的,那些才是会污染河水的。”

    崽崽似懂非懂,但是知道自己洗手不会污染河水后,对去河边特别高兴。

    我陪他在河边洗手,他很愉快的玩了一会儿水,直到我把他拉起来,要带他去超市时,他还恋恋不舍。

    “妈妈,河边玩水实在太高兴了。”崽崽一脸兴奋。

    【走路逻辑】

    放学回家,在小区门口的公园里,我和崽崽遇到妹妹——即爸爸的弟弟的女儿。

    小姑娘比崽崽还要小,才刚刚一岁半。

    我和妹妹打招呼,然后和崽崽说:“你看,是妹妹耶,她外婆带她出来玩了。”

    崽崽看着不远处慢腾腾走路的妹妹,没说话,直到快要看不见时,他忽然抬头,看我。

    “妈妈,妹妹好像会走路了,她已经学会一部分走路了。”崽崽表情严肃,陈述事实。

    我点头,笑说:“是的呀,妹妹在学走路,她现在走的有点快起来,但是还不会完全自己走,所以才是学会了一部分走路,是吗?”

    崽崽点头,认同我的说法。

    我忽然来了兴致,继续说:“那过一段时间,等妹妹学会全部的走路,她就能走的很平稳了,到时候就不用别人扶着她了。”

    我觉得自己说的挺对,然而崽崽直接反驳我。

    “妈妈,你说的不对。”崽崽一本正经解释,“妹妹现在会走一点点,是学会一部分走路,但是她全都学会走路的话,那她就会跑了!”

    我完全懵掉!

    学会一部分走路,所以走着的时候需要大人扶着。学会全部走路,然后就会开始跑了?

    难道学会全部走路,不是应该走的很稳吗?

    我的逻辑没问题啊!

    但是……崽崽的逻辑,好像也对?

    “你为什么说学会全部走路,妹妹就会跑了?”我挺好奇他的

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